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“미술교육은 단순한 취미 활동이 아니라, 아이의 생각근육과 정서를 함께 키워주는 교육이다.” 미술교육은 흔히 ‘감성을 키워주는 교육’이라고 말해진다. 물론 틀린 말은 아니다. 하지만 현장에서 오래 아이들과 미술을 해오며 느낀 핵심은 조금 다르다. 내가 보는 미술교육의 중심은 정서보다 사고, 표현보다 판단에 가깝다. 미술은 아이에게 계속 질문을 던지는 활동이다. 무엇을 그릴지, 어디서부터 시작할지, 어떤 색을 선택할지, 그리고 언제 … Read more

미술교육을 하는 엄마라서일까. 나는 미술을 가능한 한 하루라도 빨리, ‘교육’이 아니라 미술놀이로 시작하고 싶었다. 소근육 발달이 뇌 발달과 밀접하게 연결돼 있다는 걸 알고 있었고, 그래서 “아직 안 돼”라는 말 대신 “한번 쥐어볼까?”를 선택했다. 정말 아무것도 못 하던 시기부터, 도구를 손에 쥐어줬다 소근육이 아직 발달하지 않았을 때부터 색연필, 펜, 연필 같은 다양한 도구를 아이 손에 쥐어줬다. … Read more